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大赢家即时比分排行榜：截止到2023年1月，詹姆斯追平科比。NBA周最佳以及NBA球队最新实力排行、球员MVP排行榜都会在今天揭晓。而最先揭晓的，是NBA周最佳奖项。在东部获得周最佳的是猛龙队首发得分后卫诺曼·鲍威尔；而在西部，这个奖项毫无争议也毫无悬念地颁给了勒布朗·詹姆斯。这是勒布朗·詹姆斯本赛季第三次获得周最佳的荣誉，而他的这一成就也成为仅次于科比·布莱恩特之后第二位达成此成就的湖人球员。同时这也是詹姆斯职业生涯第64次获得周最佳荣誉，这刷新了有他保持的周最佳获得次数最多纪录。排行榜的简介排行榜是对某一相关同类事物的客观实力的反映，带有相互之间的比较性质。比如，关注度排行榜、流行歌曲排行榜、球队实力排行榜、国家经济实力排行榜、歌手排行榜等等。其实排行榜最早的发明也是因为商业目的，想借由人性的共趋性来制造商机，这点跟打折吸引消费者有着异曲同工。然而跟所有的游戏一样，玩久了参与者发现了游戏规则外的空间，制造者发现了它额外的价值，于是作弊的事情悄悄地发生了。
1、了解超市购物的程序，初步学习使用10元以内的人民币，体验购物的乐趣。
2、尝试运用数的连续加减运算解决购物中遇到的问题。
（1）、幼儿人手一份记录表、一支铅笔、四张10元“人民币”。
（2）、创设超市情景：各种标有1元—9元钱的货物
（3）、标志卡：（）（）＝10元、（）（）（）＝10元10-（）-（）＝3元、10-（）-（）-（）＝2元
1、以游戏“超市大赢家”导入活动。
师：平时，我们都跟着爸爸妈妈去超市购物，今天，老师也开了一家超市，请小朋友们来光顾。我们总共有七个小家庭，七个小家庭一起比赛，看谁能按老师的要求买到购物，哪个小家庭买的商品多，就是大赢家。我们的口号是：“超市大赢家，多多商品带回家。加油！”带幼儿说一次。
提问，如果你看中了一样货物要买，你最关心的是什么？（货物的价钱）那大家请看一看货物都有什么价钱？（介绍超市的货物及价钱）。
（2）、出示标志卡，说说标志卡所表示的意思。如：（）（）＝10
表示买两样货物不多不少要用10元钱。（）（）（）＝10
2、幼儿看标志卡进行第一次的购物活动比赛。（购买两种货物）说明规则：所选的货物如果超过了或不够10元，收款员就不会卖给你。
各家庭成员分别说说，‘我买了什么，又买了什么，我一共花了多少钱？’并把它编成一道应用题。”
3、幼儿进行第二次的购物活动。（购买三种货物）
要求：1、拿10元购买商品，但不能全部用完，必须自己找回零钱。（看标志卡：10-（）-（）=3，说说标志卡的意思。）说明规则“所买的货物必须要剩3元，否则收款员也不会卖给你。
幼儿交流购物情况：各成员说说：“我用10元钱，买什么花了多少钱，买什么又花了多少钱，还剩下多少钱。”
5、幼儿第四次购物活动。10-（）-（）-（）=2
教师为获得“超市大赢家”称号的家庭成员颁奖。
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